張至接受訪談
張至是首屆教改班的學(xué)生，也是南科大第一批創(chuàng)業(yè)的學(xué)生。他說，想到當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷和給我們的機(jī)會(huì)，真的應(yīng)該算是我一生的驕傲。
Q：作為首屆教改班的學(xué)生，你當(dāng)時(shí)了解南科大，然后報(bào)考南科大的過程，還有想法是怎樣的？
張至：我高中也是少年班的，2010年底來南科大面試。我們?cè)诔醺咧袑?duì)少年班也有一定了解，包括對(duì)朱校長(zhǎng)也有了解。我是北方人，對(duì)于南方，特別是發(fā)展很快的城市深圳有很好奇、向往的想法。2010年12月，一位南科大的招生老師聯(lián)系了我們，后來朱校長(zhǎng)聯(lián)系了我的家長(zhǎng)，建議我來深圳。我當(dāng)時(shí)15歲，父母一路以來都是非常支持我的，他們了解完學(xué)校的情況，和朱校長(zhǎng)、招生老師溝通完后很相信這邊的理念，我就來這邊了。
Q：進(jìn)南科大以后學(xué)習(xí)生活怎么樣？
張至：來的時(shí)候還挺新鮮的。前段時(shí)間學(xué)校書院有活動(dòng)，讓我講講以前的事，我就找了一些老照片。第一學(xué)期的時(shí)候，有三名院士給我們上本科的課程，張景中院士的“第三代微積分”，陳國良院士的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，和唐叔賢院士的大學(xué)物理，基礎(chǔ)課程是院士直接授課，并且?guī)缀醵际怯⑽氖谡n。
Q：你怎么看書院制？
張至：書院制相當(dāng)于給我們提供了一個(gè)平臺(tái)，除了上課、搞科研以外，給了我們課余的生活。對(duì)于我們這一屆，書院更好的一點(diǎn)就是很多老師也住在學(xué)校這邊，沒事就在學(xué)校里轉(zhuǎn)，跟我們聊天，很多教授都是這個(gè)狀態(tài)，包括當(dāng)時(shí)在食堂吃飯，有時(shí)會(huì)碰到朱校長(zhǎng)端著盤子就坐在我們旁邊，不管學(xué)習(xí)還是生活的事都能溝通。給我的感覺就是能這么近距離接觸、了解一個(gè)學(xué)術(shù)、行業(yè)最頂尖的人，是一個(gè)很難得的人生經(jīng)歷和機(jī)會(huì)。生活中遇到的困難或者別的想法，他們都會(huì)很好地溝通，提供了一個(gè)非常好的平臺(tái)。例如上線性代數(shù)課的張賢科教授，他留著爆炸頭，特別有特點(diǎn)，也特別好玩。我記得有一次在考試還是做題的時(shí)候，當(dāng)時(shí)是冬天，我喜歡穿拖鞋出門，那種洞洞鞋，還有棉拖。我有幾道題做不出來，他就在后面看著我，我就很慌，我也不敢回頭看他，就在亂寫。過了5分鐘之后，他突然打破了沉默，問了我一句，這種拖鞋還有棉拖呢？從此之后我看到張教授，冬天棉拖，夏天洞洞鞋，很時(shí)尚很時(shí)髦，不是我以為的上課時(shí)候很嚴(yán)肅的狀態(tài)。
Q：在專業(yè)發(fā)展方面，學(xué)校一些改革舉措對(duì)你的影響怎樣？
張至：首先是前兩年的通識(shí)教育方面，其實(shí)我覺得這是一個(gè)很好的方向，因?yàn)槲乙彩菑母咧羞^來的，我很清楚高中的學(xué)業(yè)壓力。作為一個(gè)高中生選專業(yè)，除了數(shù)理化生以外，你不知道計(jì)算機(jī)未來干什么，土木工程未來干什么，很少有那種職業(yè)規(guī)劃，因?yàn)楦咧袑W(xué)習(xí)過程中很難有精力做這些事情。如果家長(zhǎng)特別懂或者特別了解，可能為你選一條很好的路，但最重要的還是自己的興趣和自己想干的事情。如果我想干一件事情，再苦再累我也會(huì)很樂意去干。對(duì)于很多孩子真正到了大學(xué)期間，給1-2年緩沖階段是很好的事情，對(duì)于我安排將來的人生會(huì)有很好的幫助。在傳統(tǒng)高校想轉(zhuǎn)專業(yè)是很難的，如果不喜歡所選專業(yè)就導(dǎo)致這四年只能就這樣學(xué)，學(xué)完就干這樣的工作，現(xiàn)在很多孩子是這樣的狀態(tài)。當(dāng)時(shí)第一屆只有5個(gè)專業(yè)，分別是金融數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、微納（后來拆分成電子和材料等）。我最后選擇去了化學(xué)系，因?yàn)楦鶕?jù)之前的興趣和那兩年的積累，整體感覺想學(xué)化學(xué)。我挺喜歡新材料或者生活中見得到的東西，就選擇了化學(xué)系。畢業(yè)選擇的導(dǎo)師則是材料系的孫大陟教授，我也算是材料系培養(yǎng)的第一屆學(xué)生。
Q：畢業(yè)時(shí)大多數(shù)同學(xué)是不是選擇了出國？
張至：我記得當(dāng)時(shí)有28個(gè)人是第一批參加畢業(yè)答辯的，其中25個(gè)人出國留學(xué)。因?yàn)槲覀兪艿慕逃?，我們的興趣方向，在這幾年熏陶的時(shí)候接受了最高的技術(shù)，很多都會(huì)選擇去國外攻讀博士，幾乎百分之百直接讀PhD。當(dāng)時(shí)創(chuàng)校的模式相當(dāng)于小班精英化教育，培養(yǎng)一流技術(shù)高端人才，這種方式對(duì)于培養(yǎng)科學(xué)家也是非常合適的。就像我們班同學(xué)出去讀書的PhD院校和導(dǎo)師方向都是非常好的，有去耶魯?shù)?、有去UCLA的，都是非常好的深造方向。另一方面，畢竟沒有一紙文憑，在國內(nèi)想進(jìn)修、想做任何事情可能會(huì)有難度，所以就選擇去國外攻讀。我們當(dāng)時(shí)也是一個(gè)學(xué)位證一個(gè)畢業(yè)證，都是自授的，蓋南科大的章。校長(zhǎng)的簽字再加上學(xué)校的章，這就是對(duì)我們畢業(yè)的一個(gè)很大的認(rèn)可。我們也認(rèn)為加上我們學(xué)到和收獲的東西，完全夠我們將來做事情了。這四年已經(jīng)是我很自豪、很驕傲的過程了。
我算是比較特殊，畢業(yè)以后一直在做公司、創(chuàng)業(yè)。我高中的時(shí)候是少年班，小學(xué)5年級(jí)直接到了初高中，高中我也不是正常畢業(yè)，是提前來的南科大，我現(xiàn)在能找到的文憑就是幼兒園的，然后就是南科大的畢業(yè)證。我覺得只要能力夠了的話，一定會(huì)得到認(rèn)可。另外兩位就業(yè)的同學(xué)，當(dāng)時(shí)好像一個(gè)在華為，一個(gè)在大族激光，都是深圳的名企業(yè)，待遇很好，很認(rèn)可我們的能力。其實(shí)在畢業(yè)之前也會(huì)去一些深圳很知名的企業(yè)學(xué)習(xí)、交流，很多時(shí)候都是和他們非常厲害的技術(shù)負(fù)責(zé)人溝通，所以他們還是很認(rèn)可我們的能力?，F(xiàn)在來說也是，對(duì)于南科大畢業(yè)的學(xué)生，就業(yè)認(rèn)可度還是很高的。
Q：簡(jiǎn)單介紹一下你的創(chuàng)業(yè)情況？
張至：我2015年畢業(yè)。當(dāng)時(shí)大三的時(shí)候，我很早就進(jìn)實(shí)驗(yàn)室了，我自己喜歡做的方向是材料，材料系的孫教授也是東北人，后來我就選擇了他的一門課。認(rèn)識(shí)之后發(fā)現(xiàn)很有共同語言，他在國外做了很多產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。我也是特別喜歡把技術(shù)轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品的，當(dāng)時(shí)也是小，會(huì)問教授和做科研的師兄：你們做這個(gè)有什么用？有些會(huì)說發(fā)文章、申請(qǐng)專利。我說真正有什么用呢？他說有什么用之后交給公司來做，或者交給產(chǎn)業(yè)上的人來做。我覺得做科研、做技術(shù)、發(fā)文章肯定沒有問題，對(duì)于整個(gè)技術(shù)發(fā)展肯定有推動(dòng)作用。對(duì)于我自己來說，我更喜歡真正把這個(gè)技術(shù)變成看得見、摸得著的東西。2016年3月份，我和孫教授一起注冊(cè)成立了南科新材公司，算是比較早的學(xué)校參股的校辦企業(yè)。我當(dāng)時(shí)也是一個(gè)學(xué)生，就自己學(xué)著做商業(yè)計(jì)劃書，做了一個(gè)現(xiàn)在看來很幼稚的東西，我就拿著這個(gè)東西找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聊，陳校長(zhǎng)非常支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)?，F(xiàn)在學(xué)校產(chǎn)學(xué)研體系非常齊了，通過資產(chǎn)公司持股，整個(gè)有一套流程。我們?cè)?017年的時(shí)候，開始做一些商業(yè)化的運(yùn)作，成立了三家產(chǎn)品公司，拿到了1500多萬的初期資金。今年開始有一定銷售，真正轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品。
回顧起來，給你印象最深的是哪些事情？
張至：印象深刻的是一句話。當(dāng)時(shí)我決定來面試的時(shí)候，在老校區(qū)聽了一場(chǎng)招生宣講會(huì)，還在后面拍了一張照片。當(dāng)時(shí)后面拉了一個(gè)橫幅，寫著“跟我們?cè)谝黄鸬乃哪陮?huì)是你一生的驕傲”，大概是這個(gè)意思。開學(xué)的時(shí)候，教學(xué)樓的橫幅也是這句話，當(dāng)時(shí)也沒有太深的感觸。但是一步步走過來，到現(xiàn)在看到南科大發(fā)展得這么好，到現(xiàn)在建校十周年，真正想到當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷和給我們的機(jī)會(huì)，真的應(yīng)該算是我一生的驕傲。
Q：你覺得是哪些因素促進(jìn)學(xué)校發(fā)展這么快？
張至：在我看來，很重要的一個(gè)事情就是理念。最開始的那屆或者朱校長(zhǎng)任期內(nèi)，把根基打起來了，相當(dāng)于我們是一個(gè)創(chuàng)新的學(xué)校，無論從人才選拔、人才培養(yǎng)到人才發(fā)展都是一個(gè)創(chuàng)新模式，而陳校長(zhǎng)則將南科大帶到一個(gè)新高度。整個(gè)過程中一直都有創(chuàng)新的東西在。現(xiàn)在所有的人，不管是在這里工作的人還是讀書的人，腦中一直都有這個(gè)觀念在，才能使學(xué)校發(fā)展這么快。這是我的理解。
