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【創(chuàng)建發(fā)展訪談錄?】曾歆勛:很高興實(shí)現(xiàn)了來(lái)南科大時(shí)的夢(mèng)想和愿望
發(fā)布時(shí)間:2020-12-02   瀏覽次數(shù):4746

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曾歆勛

曾歆勛是2012級(jí)學(xué)生。他說(shuō),很高興實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)時(shí)來(lái)南科大的夢(mèng)想和愿望:看著一所新大學(xué),一所不一樣的大學(xué)一步一步建立起來(lái),成為見(jiàn)證者和參與者。

 Q:你是2012年就讀南科大,當(dāng)時(shí)南科大剛剛成立不久。當(dāng)時(shí)為什么選擇這所學(xué)校?

曾歆勛:我其實(shí)2011年就來(lái)過(guò)南科大。當(dāng)時(shí)媒體報(bào)道了南科大開(kāi)始自主招生第一屆教改班學(xué)生,那時(shí)我還在讀高二,看到新聞后,就有一種想來(lái)看看的沖動(dòng),想看一下這個(gè)學(xué)校怎么樣,也希望如果有機(jī)會(huì)的話不參加高考直接來(lái)這里讀。我本身是一個(gè)不太循規(guī)蹈矩的人,一下子被教改的夢(mèng)想吸引了。第一次來(lái)的時(shí)候沒(méi)有入校許可,在校門(mén)口白白站了一天就回去了。第二次又來(lái)了,這次在校門(mén)口偶遇了三位教改班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們請(qǐng)我在校外吃了一頓飯,聊了聊學(xué)校里的情況。為了讓我能進(jìn)學(xué)校參觀,他們答應(yīng)幫我引薦給招生辦老師。第三次來(lái)的時(shí)候終于可以進(jìn)學(xué)校了,見(jiàn)了當(dāng)時(shí)招生辦老師,還在學(xué)校里面旁聽(tīng)了兩天的課,走之前我見(jiàn)到了朱校長(zhǎng),我問(wèn)他今年秋天還會(huì)招第二屆高二畢業(yè)生嗎,他沒(méi)有給我確切答案?;厝ビ诌^(guò)了一年,我們是6月7日高考,5月31日南科大官網(wǎng)發(fā)了新通知說(shuō)今年開(kāi)始招高三學(xué)生了。所以高考完就投了材料,后來(lái)就錄取了。

 Q:你們當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)和生活是怎么樣?

曾歆勛:第一年感覺(jué)特別辛苦,因?yàn)閯傞_(kāi)始接觸全英文教學(xué),上課和看教材都有一個(gè)適應(yīng)期。當(dāng)時(shí)覺(jué)得老師們都非常認(rèn)真。對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活都非常關(guān)心,投入很多時(shí)間。我們有學(xué)術(shù)導(dǎo)師、生活導(dǎo)師。分專(zhuān)業(yè)之前有一個(gè)生活導(dǎo)師歸于書(shū)院體系,選專(zhuān)業(yè)之后有一個(gè)學(xué)術(shù)導(dǎo)師相當(dāng)于院系體系的。我印象更深刻的是學(xué)術(shù)導(dǎo)師,因?yàn)榇蠹谊P(guān)注的就是專(zhuān)業(yè)上的學(xué)習(xí),學(xué)業(yè)科研,交互的東西比較多。我是2017年上半年復(fù)學(xué),2017年下半年的時(shí)候選專(zhuān)業(yè)。我的導(dǎo)師唐博老師是計(jì)算機(jī)系的一個(gè)新老師,他也是2017年加入南科大的。我選導(dǎo)師那時(shí)候他剛到南科大。后來(lái)兩年我們幾乎朝夕相處,一起吃飯,一起打球,一起在實(shí)驗(yàn)室做研究。所以從他身上學(xué)到非常多東西,他也對(duì)我們幾乎投入了所有時(shí)間,特別關(guān)心我們。大學(xué)的最后兩年我一直在做研究,和同組碩士生、博士生做的事情是一樣的。當(dāng)時(shí)我和導(dǎo)師合作了一篇論文,他說(shuō)這篇論文完全是研究生畢業(yè)論文的水平。其他學(xué)校的本科學(xué)生可能沒(méi)有這么深入地參與科研,現(xiàn)在南科大的本科生能夠參與這么多研究,能夠發(fā)揮自己課堂所學(xué)知識(shí)去做有挑戰(zhàn)的事情,我覺(jué)得跟南科大的導(dǎo)師制是密不可分的。

 Q:你2012年入學(xué)以后,讀了幾年之后就休學(xué)了?

曾歆勛:我休學(xué)去創(chuàng)業(yè)了?,F(xiàn)在大家已經(jīng)使用外賣(mài)app已經(jīng)很習(xí)以為常了,在當(dāng)時(shí)還沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣。因?yàn)楫?dāng)時(shí)看到了這么一個(gè)趨勢(shì),覺(jué)得我們?cè)谔詫氋I(mǎi)東西快遞送過(guò)來(lái)這件事情大家已經(jīng)習(xí)慣了。但是對(duì)餐飲服務(wù),在網(wǎng)上下單即時(shí)交易的習(xí)慣沒(méi)有。我們覺(jué)得這個(gè)以后一定是一個(gè)趨勢(shì)。于是就和兩個(gè)同學(xué)一起創(chuàng)業(yè)了,一開(kāi)始在南科大做了一學(xué)期,一邊上學(xué)一邊做。一學(xué)期之后就休學(xué),往外擴(kuò)展。因?yàn)槲页醺咧幸恢倍加幸恍┖?jiǎn)單的商業(yè)嘗試,父母那邊也知道我喜歡這些,所以他們也不覺(jué)得很意外。因?yàn)樾輰W(xué)對(duì)他們來(lái)說(shuō)畢竟不像退學(xué)這么冒險(xiǎn),還是有回旋的余地,所以他們?cè)敢庾屛覈L試一下。學(xué)校這邊也是尊重我的個(gè)人想法。后來(lái)項(xiàng)目一共覆蓋過(guò)10個(gè)學(xué)校,就是做餐飲外賣(mài)。我們從單店的角度來(lái)說(shuō),幾乎每個(gè)店都是當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的第一名。但是從發(fā)展趨勢(shì)上來(lái)說(shuō),我們的方向已經(jīng)不對(duì)了,餓了么、美團(tuán)已經(jīng)發(fā)展起來(lái)了。

 Q:在南科大期間,你先讀書(shū),然后出去創(chuàng)業(yè),然后再回來(lái)。是不是感覺(jué)周邊同學(xué)類(lèi)似你這種個(gè)性的比較多?

曾歆勛:是這樣的,因?yàn)閷W(xué)校有這樣的敢想敢做的風(fēng)格和理念,所以就會(huì)吸引這樣的人。不能說(shuō)南科大每個(gè)學(xué)生都是這樣,但是比例相對(duì)其他學(xué)校高很多。就是來(lái)南科大的人比較敢于嘗試,不走尋常路。或者說(shuō)能夠去挑戰(zhàn)更困難的事情,比較難達(dá)成的事情。

 Q:在南科大就讀期間,有哪幾件事情給你留下的印象非常深刻?

曾歆勛:有件事印象非常深刻,大概是去年或前年的時(shí)候,原來(lái)有一個(gè)老師想加入計(jì)算機(jī)系,但快入職的時(shí)候發(fā)了一封郵件給我們系主任,他覺(jué)得南科大的老師課業(yè)負(fù)擔(dān)太重了,這么重的課程負(fù)擔(dān)會(huì)打散他研究的精力。他就提議說(shuō)應(yīng)該給老師降低課程量,專(zhuān)心做科研。這封郵件被我們系主任以非常堅(jiān)定的態(tài)度回絕了,他說(shuō)大學(xué)首先是大學(xué),而不是研究院。我們之所以是老師,教育學(xué)生是我們的使命,其次才是研究。我們是在教學(xué)生的同時(shí)做研究,不是做研究的同時(shí)教學(xué)生,主次關(guān)系不能反。然后他說(shuō)我們的老師不僅要求上課,還要求你去帶學(xué)生,還要跟學(xué)生出去戶(hù)外活動(dòng),去吃飯,關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。不管在南科大你是什么教授,都要滿(mǎn)足這樣的課時(shí)安排。如果你連上課的要求都達(dá)不到的話,我們這里可能不適合你。當(dāng)然最后這個(gè)老師沒(méi)有來(lái)了。我覺(jué)得系主任的理念是非常有益于我們學(xué)生的,他也是一直這么做的。系主任的兩門(mén)課我都上的,他自己投入非常多的時(shí)間和精力備課,真的是把教育學(xué)生放在第一位,所以給我留下了很深的印象,很大的震撼。

 Q:現(xiàn)在對(duì)這一段創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷有沒(méi)有后悔,怎么看?

曾歆勛:就跟我會(huì)來(lái)南科大一樣,我休學(xué)的事情必然會(huì)發(fā)生的。只有我自己經(jīng)歷過(guò)了,才知道它到底是什么樣的,我才會(huì)給自己一個(gè)答案。如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),我不愿意接受一些別人給的答案,說(shuō)不要?jiǎng)?chuàng)業(yè),不要休學(xué),你應(yīng)該怎么做,應(yīng)該好好上課,怎么升學(xué),做主流的這些事情。雖然最后我還是回來(lái)好好上課了,還是去找一份工作了。但是這個(gè)事情我得自己去得到答案。

 Q:早期南科大推出一些改革措施,你和同學(xué)們是怎么看待的?

曾歆勛:我覺(jué)得意義特別大的是自己選專(zhuān)業(yè)的制度,這是跟其他學(xué)校完全不一樣的地方。其他學(xué)校也有一些大類(lèi)招生,然后在類(lèi)里面可以轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。但是這種全校任何專(zhuān)業(yè)任意選擇是沒(méi)有任何學(xué)校做到的,我覺(jué)得這個(gè)是非常有意義的。經(jīng)過(guò)兩年的通識(shí)教育,每個(gè)系都會(huì)開(kāi)一些基礎(chǔ)課,你都可以選。上完以后能夠知道自己適合什么,喜歡什么,然后你再去轉(zhuǎn)到那個(gè)專(zhuān)業(yè)完整的學(xué)習(xí)。這件事情身邊很多人包括我自己都是受益者,真的要讓一個(gè)高三學(xué)生在高考結(jié)束十幾天就決定自己以后學(xué)什么專(zhuān)業(yè),我覺(jué)得這個(gè)很不負(fù)責(zé)任,也是不現(xiàn)實(shí)的,你不可能做一個(gè)非常合理的決策?,F(xiàn)在的招生方式里面你也不一定能夠選到自己想要的專(zhuān)業(yè),名額是有限的。但是南科大到現(xiàn)在為止,任何專(zhuān)業(yè)都是不限名額的。只要你愿意就可以去任何你想去的專(zhuān)業(yè),覺(jué)得不喜歡還可以換。很多同學(xué)就是在不斷的換專(zhuān)業(yè)過(guò)程中找到自己喜歡做的事情,這對(duì)于未來(lái)發(fā)展是非常有益的,包括我自己也是。其實(shí)我休學(xué)還有一個(gè)原因是剛來(lái)的時(shí)候只有5個(gè)專(zhuān)業(yè),是物理、化學(xué)、生物、金融數(shù)學(xué)、微納材料。這幾個(gè)專(zhuān)業(yè)我前兩年上了之后發(fā)現(xiàn)都不是很適合,都沒(méi)有那種特別興奮,特別愿意追求的感覺(jué)。但是我復(fù)學(xué)回來(lái)之后,我一進(jìn)入計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),上的第一門(mén)課就覺(jué)得很喜歡,越學(xué)越喜歡,我后來(lái)的成績(jī)也特別好。說(shuō)明你找到自己喜歡的事情,結(jié)果是不一樣的。人本身沒(méi)有什么變化,只是換了一個(gè)選擇就有很不一樣的結(jié)果。這在南科大變的特別簡(jiǎn)單,這也是后來(lái)很多同學(xué)能夠成功找到自己出路,找到方向的重要因素。

 Q:在南科大的經(jīng)歷,對(duì)你找工作有怎樣的作用?

曾歆勛:南科大的品牌對(duì)我找工作倒沒(méi)什么幫助,因?yàn)楹芏嗝嬖嚬僦岸紱](méi)有接觸過(guò)南科大的學(xué)生。但是朱校長(zhǎng)在很早的時(shí)候說(shuō)的話,讓我印象很深刻。他說(shuō)我們自授文憑,自授學(xué)位,就算國(guó)家不認(rèn)可也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)槲覀冏寣W(xué)生學(xué)到真本事,企業(yè)會(huì)認(rèn)可我們。我覺(jué)得這件事情最后得到了驗(yàn)證。因?yàn)槲覀兠嬖?、筆試就能夠反映自己的能力,不需要學(xué)校的背書(shū)。這也導(dǎo)致南科大這兩年計(jì)算機(jī)系就業(yè)去知名企業(yè)比例特別高。在南科大學(xué)到的東西讓我獲得了比別人更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

 Q:現(xiàn)在出來(lái)以后,再回顧學(xué)校里面的生活,你怎么樣評(píng)價(jià)?

曾歆勛:現(xiàn)在學(xué)校建設(shè)的非常好,非常優(yōu)美,課余活動(dòng)也特別豐富。每一年入學(xué)的生源質(zhì)量都在提高,每一年學(xué)生出路也在提高。我們剛來(lái)的時(shí)候是5個(gè)專(zhuān)業(yè),現(xiàn)在是30多個(gè)專(zhuān)業(yè),校園課余生活的選擇也有很多。我覺(jué)得現(xiàn)在的南科大10周年已經(jīng)發(fā)展到當(dāng)時(shí)大家所預(yù)期要達(dá)到的樣子了,很高興實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)時(shí)來(lái)南科大的一個(gè)夢(mèng)想和愿望:看著一所新大學(xué),一個(gè)不一樣的大學(xué)一步一步建立起來(lái),成為見(jiàn)證者和參與者。



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